# Быстрый старт

Главная особенность graspil.com это очень быстрая и простая интеграция. Следуйте следующим шагам, чтобы начать полноценно пользоваться сервисом:

### 1. Подключение бота

Есть 3 разных варианта подключения бота:

1. Авто-настройка - самый простой и предпочтительный вариант, требуется токен для работы.
2. Проксирование - не требует токена, быстрое подключение.
3. API - не требует токена, независимый способ подключения.

Подробней о подключении написано в [этом](/ru/connect-bot.md) разделе.

### 2. Настройка бота

1. Настройте обработку параметра[ start и utm меток.](/ru/app/start-utm.md)
2. Настроить [обработку событий](/ru/app/actions.md)
3. Добавьте трекинг переходов по [внешним ссылкам](/ru/app/outside-links.md)

### 3. Передача событий через API

Активируйте события, которые происходят за пределами бота, такие как: продажа, отправка форм и т.п. Это поможет с подсчетом конверсий. Вот [тут](/ru/api/send-event.md) о том как это сделать

### 4. Добавьте ко всем ссылкам на бот UTM метки

Используйте только ссылки с метками, чтобы понимать откуда идет трафик.

### 5. Подключите ваши телеграм каналы

Чтобы видеть статистику по пригласительным ссылкам, использовать наши ссылки с UTM метками и построить сквозную аналитику с ботом, mini app или сайтом. [Как подключить?](/ru/connecting-channels.md)


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://docs.graspil.com/ru/bystryi-start.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.
